ADN

Con el fin de ampliar el conocimiento del tema que estamos viendo en clase te recomiendo leer el artículo titulado  50 años de la doble hélice escrito por Martín Bonfil y publicado por la revista ¿Cómo ves? de la UNAM... ya sabes, si a partir de ese material elaboras un trabajo escolar de buena calidad, obtendrás un reconocimiento en la calificación.

Imagen de microscopia electrónica de barrido del cromosoma X y Y humano

representación de un cromosoma X humano publicado en la portada de la revista científica Nature

de algunos organismos que respiran sin oxígeno

Lactobacillus bulgaricus

Lactobacilos al microscopio electrónico de barrido

 

Lactobacilos al microscopio òptico

 

Colonias de lactobacilos a simple vista (comúnmente se les llama "búlgaros")

 

célula de epitelio bucal humano y lactobacilos vistos al microscopio óptico

El próximo artículo que comentaremos en clase fue publicado en la revista ¿Cómo ves? y se titula LA VIDA INTERIOR

del aparato respiratorio de un triste pollo

... cuando la artemia se intoxicó con nicotina

observando artemias salinas sin tabaco

Atemias con tabaco... ¿recuerdas su conducta?

Artemia al microscopio de disección a 20x


Te recomiendo leas el artículo titulado tabaco publicado en la Revista ¿Cómo ves?

¡FELICIDADES por el día del amor y la amistad!

día que lo debemos festejar a diario... y ¿que dice la Biología acerca de lo que es el amor? te recomiendo el excelente artículo publicado en el ejemplar de febrero de la Revista ¿Cómo ves?

De la actividad sobre elaboración de conservas

viernes 4 de febrero

un momento de descanso después del extenuante trabajo
 
En la página http://es.wikipedia.org/wiki/Mermelada encontrás información básica acerca de ese método de conservación de alimentos.

Y en la página revista del Consumidor encontrarás varías recetas para preparar excelentes conservas de furtas y verduras.

Y para guardar tu conserva, revisa las instrucciones de esterilización de frascos en : http://www.profeco.gob.mx/tecnologias/esteril/esteril_frasco%2007.asp

Ajolotes, Material de apoyo a la práctica de campo al CIBAC (Centro de Investigaciones Biológicas de la UAM. Xochimilco)

 Taxonomic Hierarchy

	Kingdom	Animalia  -- Animal, animals, animaux
	Phylum	Chordata  -- chordates, cordado, cordés
	Subphylum	Vertebrata  -- vertebrado, vertebrates, vertébrés
	Class	Amphibia  -- Amphibians, amphibiens, anfíbio
	Order	Caudata  -- Salamanders, salamandra, salamandres
	Family	Ambystomatidae Gray, 1850 -- Mole Salamanders
	Genus	Ambystoma Tschudi, 1838 -- Mole Salamanders
	Species	Ambystoma mexicanum (Shaw and Nodder, 1798) -- Axolotl, Salamandra ajolote

referencia: ITIS Report

La Lista roja de especies amenazadas  que elabora la Unión Internacional de Conservación de la Naturaleza (IUCN) clasifica a los ajolotes en la categoria de PELIGRO CRITICO. En la página web de la organización podrás ver los diferentes estatus de conservación que se asignan a las especies y cómo ha cambiado la situación del ajolote en los últimos años. A continuación se muestra una imagen elaborada por Alexander V. Humboldt (1769-1859)

imagen: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Axolote.jpg

© Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek

Pl. XII. Proteus, seu Larva Salamndrae, Mexicanis Axolotl.

1806